Bolavoli : Latihan Ball Drop Drill untuk Meningkatkan Keterampilan Pasing Bawah
DOI:
https://doi.org/10.46838/spr.v5i3.637Keywords:
Volleyball, Bottom Pass, Ball Drop DrillAbstract
This research aims to determine the effect of ball drop drill training on improving the bottom passing skills of female volleyball athletes at SMAN 1 Tegaldlimo. This research uses experimental methods. The sample in this research consisted of 8 students. The technique for collecting data on fitting skills uses AAHPERD TEST tests and measurements. The data analysis technique uses SPSS 25. The results of the research show that there is a significant increase in bottom fitting skills by using ball drop drill training at 0.001 < 0.05. This means that this exercise can be used to improve volleyball bottom passing skills.
References
Adib, K., Sumiharsono, R., & Triwahyuni, E. (2023). Pengaruh Metode Latihan dan Penggunaan Media Video Terhadap Kecepatan Reaksi Atlet Bola Voli. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 1811–1818. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.509
Alfian, J. (2023). Pengaruh Latihan Shuttle Run Terhadap Kelincahan Dalam Passing Bawah Pada Atlet Bolavoli di SMAKON Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 4(1), 1–11.
Andria, Y., Igoresky, A., Wiria Dinata, W., & Yendrizal. (2023). Metode Latihan Ladder Drill Terhadap Peningkatan Kelincahan Pemain Tenis Lapangan. Sporta Saintika, 8(1), 7–15.
Broto, D. P. (2018). Pengaruh Latihan Plyometrics Terhadap Power Otot Tungkai Atlet Remaja Bola Voli. Motion: Jurnal Riset Physical Education, 6(2), 174–185. https://doi.org/10.33558/motion.v6i2.506
Daulay, E. D., & Nasution, F. A. (2023). All Fields of Science J-LAS Meningkatkan Passing Bawah Bola Voli Melalui Variasi Latihan Drill pada Club Bola Voli Asahan Jaya 2021 Improving Volleyball Bottom Passing Through Drill Practice Variations at Asahan Jaya Volleyball Club 2021. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 1(1).
Dawes, J. (2018). Developing Agility and Quickness. In Developing Agility and Quickness. https://doi.org/10.5040/9781718225114
Emral. (2017). Pengantar teori dan metodologi paltihan fisik (1st ed.). kencana .
Mahendra, A., Irwanto, E., Triaditya, B. S. M., & Santoso, D. A. (2024). Bolavoli : Antisipasi Reaksi Libero pada Saat Bertahan. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 5(1), 114–121. https://doi.org/10.46838/spr.v5i1.497
Maksum, A. (2018). Metodelogi Penelitian dalam olahraga. unesa university press.
Oktariana, D., & Hardiyono, B. (2020). Pengaruh Daya Ledak Otot Lengan, Daya Ledak Otot Tungkai Dan Kekuatan Otot Perut Terhadap Hasil Smash Bola Voli Pada Siswa SMK Negeri 3 Palembang. Journal Coaching Education Sports, 1(1), 13–24. https://doi.org/10.31599/jces.v1i1.82
Prayoga, N. A., Ali, M., & Yanto, A. H. (2022). Pengaruh Latihan Variasi Kelincahan Terhadap Kemampuan Dribbling Pada Pemain SSB. Indonesian Journal of Sport Science and Coaching, 4(2), 119–132. https://doi.org/10.22437/ijssc.v4i2.19356
Rahmad. (2019). Kontribusi daya Tahan Otot Lengan, Kecepatan Bergerak Ke Samping Dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli. Jurnal Intelek Insan Cendikia.
Saputra, D. I. M., & Gusniar, G. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli melalui Bermain Melempar Bola. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga (JPJO), 3(1), 64–73. https://doi.org/10.31539/jpjo.v3i1.862
Wulandari, T. A., Henjilito, R., & Sunardi, J. (2021). Upaya meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli dengan menggunakan model pembelajaran student teams achievement division. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 17(1), 10–18. https://doi.org/10.21831/jpji.v17i1.39092
Zulkarnain, F., Astuti, A. T., Hidayat, T. A. S., Ariyanto, B., & Misrodin, M. (2022). Pengaruh Latihan Defense Defense Drills terhadap Hasil Receive Smash dalam Olahraga Bola Voli pada Atlet Klub Bintang Muda Kec. Bandar Sribawono. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(12), 538–546.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2024 Eka Novita Sari, Edi Irwanto, Bayu Septa Martaviano Triaditya, Danang Ari Santoso

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.