Efektivitas Media Audio Visual dalam Pembelajaran Bulutangkis : Systematic Literature Review
DOI:
https://doi.org/10.46838/spr.v6i1.696Keywords:
Physical Education; Audio-Visual Aids; Badminton; SLRAbstract
This study presents a literature review using the Systematic Literature Review (SLR) method, employing the Preferred Reporting Item for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines. Google Analyst, ScienceDirect, and the National Library of Medication were utilized as the primary information sources, with the SLR process serving as the research instrument. Out of 583 identified articles, only 8 were selected as the main sources. The results of the analysis indicate that the utilization of visual media, particularly through video and sound visuals, has a significant positive impact on improving the basic skills of badminton students at the elementary, junior high, and college levels. The enhancement of understanding in techniques such as forehand service, pulverizing badminton, and executing a brief advantage strike occurs through the integration of visual media, serving not only as a supplementary tool but also as an active medium. Success is determined by the variety of teaching methods and the level of media interactivity, providing students with opportunities for active participation. In conclusion, the judicious use of visual media in badminton education can create a comprehensive learning experience, motivate students, and drive the achievement of excellence in badminton skills across various educational levels.
References
Akbarudin, A., & Arby, K. (2021). Jurnal master penjas & olahraga. Jurnal Master Penjas & Olahraga, 2(April), 127–136.
Aliriad, H., Azaria, A. A., & Adi S. (2023). Memperkuat Pemberdayaan Generasi Muda Melalui Optimisasi Peran Pendidikan Olahraga Dalam Era Masyarakat 5.0. 1–9.
Alti, R. M., Anasi, P. T., Silalahi, D. E., Fitriyah, L. A., Hasanah, H., Akbar, M. R., Arifianto, T., Kamaruddin, I., Malahayati, E. N., Hapsari, S., Jubaidah, W., Yanuarto, W. N., Agustianti, R., & Kurniawan, A. (2022). Media Pembelajaran.
Apriangga, I., Ulfah, W. A., & ... (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Bulutangkis Menggunakan Video Based Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sungailiat. DIKSI: Jurnal Kajian ….
Ardyanto, S. (2018). Peningkatan Teknik Servis Pendek Pada Bulutangkis Melalui Media Audio Visual. Jurnal Ilmiah Penjas, 4(3), 21–32.
Ariani, L. P. T., & Marti, N. W. (2022). Evaluasi Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Kuliah Tp. Kepelatihan Bulutangkis. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan …, 19(1), 76–85.
Arifin, I., A Rauf, B., & Ahmad, A. (2023). Inovasi Melalui Desain: Model R&D Yang Diperbarui Dengan Metode Perancangan Desain Grafis Pada Konteks Pengembangan Buku Ajar Yang Kreatif. Efektor, 10(2), 196–206. https://doi.org/10.29407/e.v10i2.20341
Aripin, I., & Suryaningsih, Y. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Menggunakan Teknologi Augmented Reality (AR) Berbasis Android pada Konsep Sistem Saraf Development of Biology Learning Media Using Augmented Reality (AR) Technology Based Android in the Concept of Nervous Systems. Jurnal Sainsmat, VIII(2), 47–57.
Arnawati, A. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Video Pembelajaran Pada Materi Bulu Tangkis Untuk Siswa Kelas Xii.Mipa.4 Sman 3 Muaro Jambi Tahun Pelajaran 2018/2019. TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru, 1(1), 65–71. https://doi.org/10.51878/teacher.v1i1.520
Asrori, M. A. R. (2017). Integrasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter dan budaya bangsa yang berbasis pada lingkungan sekolah. Jurnal Rontal Keilmuan, 2(1), 5–24.
Bangun, S. Y. (2012). Analisis tujuan materi pelajaran dan metode pembelajaran dalam pendidikan jasmani. Cerdas Sifa Pendidikan, 1(1).
Bulutangkis, D. P. (2017). Claster Random Sampling. 05(47), 722–732.
Candra, O., & Prasetyo, T. (2023). Pembentukan Karakter Melalui Olahraga. In Eureka Media Aksara (Issue 1).
Cendra, R., Gazali, N., & Dermawan, M. R. (2019). The effectiveness of audio visual learning media towards badminton basic technical skills. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran, 5(1), 55. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v5i1.12757
Darmawan, A., Aurora, W. I. D., & Nuriyah, N. (2021). INOVASI PEMBELAJARAN PENGGUNAAN INSTRUMEN STROBE (Strengthening The Reporting Of Observasional Studies In Epidemiology) DAN PRISMA (Prefered Reporting Items For Systematic Reviews And Meta-Analyses) PADA MATERI AJAR JURNAL READING PROGRAM STUDI PROFESI DO. Electronic Journal Scientific of Environmental Health And Disease, 2(2), 129–133. https://doi.org/10.22437/esehad.v2i2.16916
Desrianti, D. I., Rahardja, U., & Mulyani, R. (2012). Audio Visual As One Of The Teaching. Creative Communication and Innovative Technology (CCIT) Journal, 5(2), 124–144.
Frima, H., & Fajar, K. (2023). Jaringan Dalam Mendorong Perempuan Untuk Memulai dan Mempertahankan Bisnis : Sistematis Literatur Review. 9(2), 100–132.
Karya, R. R. (2013). Strategi Pembelajaran. 20.
Kurniawan, W., Kresnadi, H., & Triansyah, A. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Mata Kuliah Bulu Tangkis. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 07(05), 1–9.
Lengkana, A. S., & Sofa, N. S. N. (2017). Kebijakan Pendidikan Jasmani dalam Pendidikan. Jurnal Olahraga, 3(1), 1–12. https://doi.org/10.37742/jo.v3i1.67
Lestari, N., Mardyansyah Simbolon, M. E., Monica, M., Armanto, T., & Alfarras, B. (2021). Efektivitas Pembelajaran PJOK Menggunakan Media Audio Visual saat Pandemi Covid-19 di Bangka Belitung. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(1), 1. https://doi.org/10.31602/rjpo.v4i1.4231
Matin, A. H., & Utomo, H. W. (2023). Perancangan Aplikasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Tata Surya Pada Sekolah Dasar Kelas 6. Jurnal Riset Komputer), 10(3), 2407–389. https://doi.org/10.30865/jurikom.v10i3.6264
Maulana, M., Ismaya, B., & Hidayat, A. S. (2020). Minat Siswi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Senam Lantai Sman 1 Cikampek. Jurnal Literasi Olahraga, 1(1), 66–76. https://doi.org/10.35706/jlo.v1i1.3766
Muhlisin, M., Paramitha, S. T., Purnama, Y., Qomarullah, R., & Ramadhan, M. G. (2021). Sport of Policy Analysis and Evaluation: a Systematic Literature Review. Jp.Jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan), 5(1), 76–90. https://doi.org/10.33503/jp.jok.v5i1.1677
Mustafa, P. S. (2021). Problematika Rancangan Penilaian Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dalam Kurikulum 2013 pada Kelas XI SMA. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 184–195. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.947
Mustafa, P. S., & Masgumelar, N. K. (2022). Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan dalam Pendidikan Jasmani. Biormatika : Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 8(1), 31–49. https://doi.org/10.35569/biormatika.v8i1.1093
Mustofa, P. S., & Dwiyogo, W. D. (2020). Kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Indonesia Abad 21. JARTIKA Jurnal Riset Teknologi Dan Inovasi Pendidikan, 3(2), 422–438. https://doi.org/10.36765/jartika.v3i2.268
Mutia, M. A. (2019). Pengaruh Penggunaanmedia Visual Dan Audio Visual Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Lay-Up Shoot Bola Basket Pada Siswi Kelas Viii Smp Negeri 1 Gedong Tataan. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Muzakir, H., & Helmi, B. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Back Hand Short Service Pada Siswa Kelas V SDN 066658 Medan Marelan Pada Tahun Ajaran 2020/2021. Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 2(1), 15–20.
Nasution, K. K., Tinggi, S., Islam, A., & Padangsidempuan, P. (2023). Model Dan Strategi Pembelajaran Quantum Teaching & Learning. 1(1).
Noor, T. (2018). RUMUSAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL Pasal 3 UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL NO 20 TAHUN 2003. Wahana Karya Ilmiah Pendidikan, 2(01), 123–144.
Rhaditya, M., Amudin, R., & Iqbal, R. (2022). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Servis Forehand Panjang Dalam Pembelajaran Bulu Tangkis di SMPN 2 Bungursari. Jurnal ….
Salsabila, U. H., Sofia, M. N., Seviarica, H. P., & Hikmah, M. N. (2020). Urgensi Penggunaan Media Audiovisual Dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 25(2), 284–304. https://doi.org/10.24090/insania.v25i2.4221
Setiawan, R. F., Malang, U. N., Nasional, S., Jasmani, P., & Keolahragaan, F. I. (2020). Survei Implementasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani ,. 1–4.
Soemardiawan, S., Primayanti, I., Aminullah, A., & Susilawati, I. (2019). Pelatihan Peningkatan Keterampilan Servis Backhand bulutangkis Melalui Media Audio Visual di SMPN 1 Mataram. Abdi Masyarakat, 1(1), 47–51. https://doi.org/10.58258/abdi.v1i1.962
Supriyanto, N. A., & Rasyid, A. (2019). Characteristics analysis of badminton in female single player. In 2nd Yogyakarta International Seminar on Health, Physical Education, and Sport Science (YISHPESS 2018) and 1st Conference on Interdisciplinary Approach in Sports (CoIS 2018), YISHPESS, 486–488. https://doi.org/10.2991/yishpess-cois-18.2018.123
Suwanto, W. (2024). Media Audiovisual dalam Pembelajaran Teknik Dasar Bulutangkis. 4, 3309–3317.
Syahabudin, S. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Pembelajaran Audiovisual Pada Kelas 12 IPA 1 MAN Bulungan. Prosiding Pendidikan Profesi Guru Agama Islam (PPGAI), 3(2), 382–389.
Triandini, E., Jayanatha, S., Indrawan, A., Werla Putra, G., & Iswara, B. (2019). Metode Systematic Literature Review untuk Identifikasi Platform dan Metode Pengembangan Sistem Informasi di Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems, 1(2), 63. https://doi.org/10.24002/ijis.v1i2.1916
Widaningsih, T. T., Santoso, B., & Fahmi, H. A. (2021). Representasi Nasionalisme sebagai Personal Branding Suporter Bulutangkis Haryanto di Media Sosial. Jurnal Ilmu Komunikasi, 19(1), 42. https://doi.org/10.31315/jik.v19i1.4568
Yoon, C. (2014). 済無No Title No Title No Title. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 5(6), 708–713.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2025 Rolius Telaumbanua, Yusuf Hidayat, Alit t Rahma
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
