Korelasi Tingkat Status Gizi terhadap Tingkat Kebugaran Kardiorespirasi pada Peserta Didik SMP Negeri Surabaya

Tsarwah Mahdiyyah; Junaidi Budi  Prihanto

doi:10.46838/spr.v7i1.961

Authors

Tsarwah Mahdiyyah Universitas Negeri Surabaya
Junaidi Budi Prihanto Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.46838/spr.v7i1.961

Keywords:

fitness, cardiorespiratory fitness, junior high school students, adolescents, nutritional status, pacer test, vo2max

Abstract

Cardiorespiratory fitness is one of the main components of physical fitness that is important for the body, using Vo2Max as a measurement tool. Cardiorespiratory fitness is influenced by several things such as physical activity, age, and BMI. Nutritional status is used to anticipate excess or deficiency of nutritional status, this is certainly interrelated with cardiorespiratory fitness. This study aims to determine the relationship between nutritional status levels and cardiorespiratory fitness levels in class VIII at SMP Negeri 34 Surabaya. This study uses a quantitative approach with a correlational research design. The population and sample used are students of SMP Negeri 34 Surabaya with a population of 793, which then uses purposive sampling as a data collection technique with a sample size of 85 respondents. The instrument to assess fitness is the PACER test, while the measuring tool for nutritional status is BMI/U. Hypothesis testing uses the Spearman's Rank Order correlation test. The results of implementing the majority of students have a very low level of fitness in cardiorespiratory fitness (82.4%). While the level of nutritional status shows that the majority of nutrition (62.4%) is good. The results of the study, when analyzed using BMI and inverse, indicated a relationship of -0.340 (P-value 0.001), but when using fitness and nutritional status, there was no significance.

References

Aqmain, F. N., & Irsyada, M. (2018). Hubungan Indeks Massa Tubuh terhadap VO2 Max Atlet Kota Pasuruan. Jurnal Olahraga Prestasi, 5(2), 53–58.

Ashar Nur Majid, F., & Indarto, P. (2024). Profil Kebugaran Jasmani Siswa Kelas IV, V, DAN VI Di Sekolah Dasar Negeri Sendang 01. 7, 542–552.

Asyiah Siregar, N., Royani Harahap, N., & Sari Harahap, H. (2023). Hubungan Antara Pretest dan Postest Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VII B Di MTS Alwashilyah PAntai Cermin. 07(01).

Budi, H., Busono, P., Herpandika, R. P., & Pratama, B. A. (2023). SPRINTER : Jurnal Ilmu Olahraga Pengaruh Aktivitas Fisik Terhadap Indeks Massa Tubuh ( IMT ) Dan Kesehatan Kardiorespirasi Pada Anak SDN Jajartunggal III / 452 Surabaya. 4(3), 344–351.

Cahyono, E. A., Wahjuni, E. S., Wibowo, S., & Cahyono, A. (2022). Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Kebugaran Jasmani Ditinjau Dari Screen Time , Aktivitas Fisik Dan Status Gizi. 5(2), 59–65.

Destriana, D., Elrosa, D., & Syamsuramel, S. (2022). Kebugaran Jasmani Dan Hasil Belajar Siswa. Jambura Health and Sport Journal, 4(2), 69–77. https://doi.org/10.37311/jhsj.v4i2.14490

Dwi Cahyono, I., Tri, A., Sri Wahyu, B., & Hernawan, B. (2021). HUBUNGAN ANTARA STATUS GIZI DAN KEBIASAAN BEROLAHRAGA DENGAN SMP NEGERI DI TEMANGGUNG SELAMA PANDEMI COVID-19 ( The Correlation Between The Nutritional Status and Exercise Habits With The Value Of Maximum Oxygen Volume ( V O 2 Max ) In Male Student At SMP. 4, 30–39.

Firmansyah, M. F., & Kaharina, A. (2025). SPRINTER : Jurnal Ilmu Olahraga Hubungan Aktivitas Fisik dengan Status Gizi pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 41 Surabaya. 6(3).

Gantarialdha, N. (2021). Hubungan Indeks Massa Tubuh Terhadap Ketahanan Kardiorespirasi Dinyatakan dalam VO2MAX. Jurnal Medika Hutama, 02(04), 1162–1168.

Garg, A., Mehra, V., Torlesse, H., White, J., Moloney, G., Bégin, F., Hayashi, C., & Aguayo, V. (2021). CHILD NUTRITION REPORT 2021 DATA TABLES THE CRISIS OF.

Husnul, D. (2020). Hubungan denyut nadi dengan daya tahan kardiovaskular ditinjau dari indeks massa tubuh. 4681, 1–6.

Jayanti, K. D., Jayanto, D. L., Zuliana, N., Bisono, E. F., Putri, R. T., & Kristianingsih, I. (2021). Gizi seimbang untuk tumbuh kembang pada remaja. 10–15.

Maku, K. R. M., Odo, M. E., & Mite, M. A. M. (2025). Peran penting gizi seimbang dalam mendukung proses tumbuh kembang anak. Jurnal Citra Pendidikan Anak, 4(3), 269–276.

Mutohir, T. C.;, Lutan, R.;, Maksum, A.;, Kristiyanto, A. ;, & Akbar, R. (2023). Kebugaran Jasmani dan Generasi Emas 2045 Kebugaran Jasmani dan Generasi Emas 2045.

Nabillah, L., Oktaviyani, F., Mumtaz, R. A., & Andini, A. S. (2025). Hubungan Aktivitas Fisik dengan Vo2MAx pada pada MAhasiswa STIKES RS Dustira. 6, 9278–9285.

Nurjanah, A., Hasanah, M. K., Abdullah, P., & Kasih, T. (2025). PERILAKU SEDENTARI DAN OBESITAS REMAJA INDONESIA : TINJAUAN SISTEMATIS PASCA PANDEMI. 9, 5056–5067.

Parmadi, M., & Mubarok, A. N. (2024). Tingkat Daya Tahan Kardiorespirasi Atlet Bulutangkis U-15 Putra. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 12(1), 12–20.

Prakoso, A. B., Arief, N. A., Muin, A., & Wardani, N. K. (2024). Correlation between screen time and physical activity to student s ’ physical fitness. 12(2), 164–174.

Pristianto, A., Simatupang, N. K., Putri, L. D., & Lutfhi, N. (2022). EDUKASI PHYSICAL FITNESS EXERCISE UNTUK MENINGKATKAN DAYA TAHAN KARDIORESPIRASI SISWA SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA. 3(4), 593–601. https://doi.org/10.31949/jb.v3i4.3332

Putra, R. D., Murtadho, M. A., Isnaini, M., & Afgani, M. W. (2025). Design Penelitian Kuantitatif : Pengertian dan Macam-macam Jenisnya Quantitative Research Design : Definition and Types. 5(3), 191–199.

Redondo-fl, L., & Jes, D. (2022). Relationship between Physical Fitness and Academic Performance in University Students.

Rizal, M., Magfira, M., & Mappadeceng, K. (2025). Status Gizi Remaja: Kunci Kesehatan dan Perkembangan Optimal di Masa Depan Muhamad. 3(1), 1–5.

Rohmah, L., & Muhammad, H. N. (2021). Tingkat Kebugaran Jasmani dan Aktivitas Fisik Siswa Sekolah. Jurnal Universitas Negeri Surabaya, 09(01), 511–519.

Rousdyanto, Ratimiasih, & Ardiyanto. (2021). Korelasi antara Aktivitas Fisik dan Indeks Massa Tubuh (IMT) Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas XI Tahun Pelajaran 2020/2021 di Sma Negeri 3 Demalang. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Menengah, 1(1), 15–21.

Roy, S. K., Jahan, K., Alam, N., Rois, R., Ferdaus, A., Israt, S., & Karim, R. (2021). Perceived stress , eating behavior , and overweight and obesity among urban adolescents. Journal of Health, Population and Nutrition, 1–13. https://doi.org/10.1186/s41043-021-00279-2

Rusdiana, A., Wiriawan, O., Ronald, H., Hadi, Guntur, Komarudin, Darmadi, D., Arif Al Ardha, M., Wicaksono, A., Fitranto, N., Nurulfa, R., Windya Rochmani, K., Taufik, M., & Zamil, A. (2024). Pedoman Pelaksanaan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara. Deputi Bidang Pembudayaan Olahraga Kemenpora RI.

Siroj, R. A., Afgani, W., Fatimah, Septaria, D., Zahira, G., & Salsabila. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif PEendekatan Ilmiah Untuk Analisis Data. 7, 11279–11289.

Supariyadi, T., Mahfud, I., & Aguss, R. M. (2022). Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani Terhadap Prestasi Belajar Penjas Tahun 2021. 2(3809–0063), 60–71.

Syarfaini, Jusrian, R., Zulfitrawati, Nurfaika, & Maharani, Z. (2024). Asupan Energi Makro dan Mikro dengan Status Gizi Remaja Awal. 8(2), 225–231.

Wiranata, Y., & Inayah, I. (2020). Perbandingan Penghitungan Massa Tubuh Dengan Menggunakan Metode Indeks Massa Tubuh ( IMT ) dan Bioelectrical Impedance Analysis ( BIA ) The Comparison of Body Mass Calculation by Using Body Mass Index ( BMI ) and Bioelectrical Impedance Analysis ( BIA ) M. 43–52.