Hubungan Kecemasan dengan Motivasi Berprestasi Tim Putri Floorball Unesa dalam Menghadapi Kejuaraan Rektor Unesa Floorball Cup 2024

Rossiana Diah Nur  Azizah; Pudjijuniarto

doi:10.46838/spr.v6i1.715

Authors

Rossiana Diah Nur Azizah Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Surabaya
Pudjijuniarto Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.46838/spr.v6i1.715

Keywords:

Anxiety; Achievement Motivation; Floorball

Abstract

This study aims to determine the relationship and how big the relationship is between anxiety and achievement motivation of Unesa women’s floorball team athletes in facing the 2024 Rector Unesa Floorball Cup championship. This quantitative descriptive method uses correaltion, the population on this study consisted of 15 Unesa women’s floorball team athletes, the sampling method used purposive sampling. The research instrument used a questionnaire with a likert scale, statistical data analysis techniques with the help of the SPSS version 22 application. The results of study showed that (1) There was a strong relationship between anxiety and achievement motivation in the women’s floorball team athletes before the match. The form of a significant relationship between these two variables is positive, which means that an increase in anxiety tends to be followed by an increase in achievement motivation in athletes. This means that achievement motivation increases along with the level of anxiety of athletes. Conversely, the lower the anxiety of the athlete, the lower the athletes achievement motivation. (2) The magnitude of the relationship between anxiety and the achievement motivation of athletes from the Unesa women’s floorball team is 55.2% which indicates a moderate category, while the remaining 44.8% is influenced by other factors not inclued in this study. The term moderate refers to a category of relationship that are not extreme, but are in the middle of the range of variable relationships. These result show that anxiety has significant, but not dominant, relationship with the athletes achievement motivation.

References

Amir, N. (2013). Pengembangan Alat Ukur Kecemasan Olahraga. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 16(1), 325–347. https://doi.org/10.21831/pep.v16i1.1120

Annisavitry, Y., & Budiani, M. S. (2017). Hubungan antara kematangan emosi dengan agresivitas pada remaja. Character: Jurnal Penelitian Psikologi., 4(1), 1–6.

Arifin, F. (2024). Kecemasan Menghadapi Pertandingan padaAtlet Bola Basket. VISA: Journal of Visions and Ideas, 4(2), 715–728.

Ariyanti, P. S., Pudjijuniarto, P., Roepajadi, J., & Pramono, M. (2024). Tingkat Kecemasan Atlet Hasics Swimming Club Dalam Mengikuti Perlombaan Renang Antar Pelajar di Surabaya Tahun 2024. Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan, 1(2), 24–35. https://doi.org/10.62383/quwell.v1i2.147

Clarasasti, E. I., & Jatmika, D. (2017). Pengaruh Kecemasan Berolahraga terhadap Motivasi Berprestasi Atlet Bulutangkis Remaja di Klub J Jakarta. Humanitas (Jurnal Psikologi), 1(2), 121. https://doi.org/10.28932/humanitas.v1i2.421

Divina, A., Radini, A., Julia, F., Azilia, K., Abiyyu, M., & Tondok, M. S. (2020). Modul Pelatihan Goal Setting untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Atlet Bola Voli.

Effendi, H. (2016). Peranan psikologi olahraga dalam meningkatkan prestasi atlet. Nusantara (Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial), 1, 27.

ErnitaSianturi, M. W. (2015). PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP NILAI PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI BARANG KONSUMSI DI BEI. Ilmu Administrasi Bisnis, 3(2), 282–296. https://doi.org/10.55338/jeama.v2i1.57

Firmansyah, D., & Dede. (2022). Teknik Pengambilan Sampel Umum dalam Metodologi. Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH), 1(2), 85–114.

Hardiyono, B. (2020). Tingkat Kecemasan Sebelum Bertanding Dan Percaya Diri Pada Saat Bertanding Atlet Pelatda Pengprov Fpti Sumatera Selatan. Kinestetik, 4(1), 47–54. https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10399

Ismail, T. (2022). PEMBINAAN ATLET DISABILITAS CABANG OLAHRAGA BOLAVOLI DUDUK PELATNAS INDONESIA DI SURAKARTA. Doctoral dissertation, UNS (Sebelas Maret University.

Jannah, M. (2017). Kecemasan dan Konsentrasi Pada Atlet Panahan. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 8(1), 53–60.

Kusumaningrum, M. K., & Mastuti, E. (2022). Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental Dukungan Sosial Keluarga dengan Motivasi Berprestasi pada Atlet Selam. Jurnal UNAIR, X.

Noviansyah, I. A., & Jannah, M. (2021). HUBUNGAN ANTARA MENTAL TOUGHNESS DENGAN KECEMASAN OLAHRAGA PADA ATLET BELADIRI Ilham Andrian Noviansyah Miftakhul Jannah Abstrak. Jurnal Penelitian Psikologi, 9 no 8(https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/issue/view/2418), 85–91.

Prastika, Y. D. (2021). Hubungan minat belajar dan hasil belajar pada mata pelajaran matematika di SMK Yadika Bandar Lampung. Jurnal Ilmiah Matematika Realistik, 2(1), 26–32.

Putri, T. A., Wira, D., & Kusuma, Y. (2023). Pengaruh Anxiety terhadap Performa Atlet Karate Tahun 2022. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 4, 206–212.

Retnoningsasy, E., & Jannah, M. (2020). Hubungan Antara Mental Toughness Dengan Kecemasan Olahraga Pada Atlet Badminton. Character : Jurnal Penelitian Psikologi, 7(3), 8–15.

Rohendi, A., Budiman, A., & Cipta, M. G. (2021). Hubungan antara Kecemasan dan Motivasi dengan Prestasi Atlet Bola Voli di Masa Pandemi Covid-19. Jpoe, 3(1), 34–41. https://doi.org/10.37742/jpoe.v3i1.108

Subhaktiyasa, P. G. (2024). Menentukan Populasi dan Sampel: Pendekatan Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(4), 2721 – 2731.

Sudaryadi, M., & Setyawati, H. (2023). Hubungan Motivasi Berprestasi dan Kecemasan terhadap Prestasi Atlet Usia Dini di SSB El Samba Purworejo. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 4(1), 335–340.

Sumarjo. (2017). Peran psikologi olahraga dan kepelatihan dalam olahraga. Journal Warta, 51(1), 1–7.

Widana, I. W., & Muliani, P. L. (2020). Uji Persyaratan Analisis.