Survei Motivasi Masyarakat Mengikuti Senam Aerobik di Sanggar Kabupaten Karanganyar Tahun 2026

Dina Yuli  Puspita; Yudi Karisma  Sari; Hartini

doi:10.46838/spr.v7i3.1313

Authors

Dina Yuli Puspita Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
Yudi Karisma Sari Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
Hartini Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.46838/spr.v7i3.1313

Keywords:

intrinsic motivation, extrinsic motivation, aerobic exercise, community, fitness studio

Abstract

This descriptive quantitative study aimed to analyze the levels of intrinsic and extrinsic motivation among the community participating in aerobic gymnastics at the Karanganyar Regency Studio in 2026, while also determining the most dominant factor. Utilizing a survey technique with a Likert-scale questionnaire instrument, this study involved 30 respondents. Data collection was conducted through the distribution of questionnaires covering internal indicators (health needs, enjoyment, interest, self-satisfaction) and external indicators (environment, peers, facilities, social recognition), which were subsequently processed using descriptive percentage analysis. The results indicated that the community's intrinsic motivation was in the high category at 75.29%, whereas extrinsic motivation fell into the moderate category at 66%. These findings confirm that intrinsic motivation is more dominant in influencing community participation compared to extrinsic factors. In conclusion, internal drive such as the awareness of maintaining health, physical fitness, and fulfilling a healthy lifestyle serves as the primary stimulus for the community to engage in aerobic gymnastics. Meanwhile, external factors such as facilities and group support only act as supporting elements. To maintain and further boost this public interest, gymnastics studios are advised to continuously optimize their service quality and supporting facilities.

References

Amri, Rambe, R. M., & Fadhillah, S. A. (2024). Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Olahraga Prestasi, Kebugaran, Kesehatan, Dan Rekreasi Melalui Metode Pembelajaran Partisipatif Di Kelas X SMA Swasta Rantau Prapat. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengabdian Masyarakat, 4(2), 117–130.

Edra, & Elsandra, Y. (2024). Pengaruh Kompetensi Instruktur, Dan Kesadaran Hidup Sehat Serta Fasilitas Terhadap Motivasi Masyarakat Berolahraga Senam Aerobic di Kota Payakumbuh. JURNAL MANAJEMEN SOSIAL EKONOMI (DINAMIKA), 4(2), 235–244.

Eli, A. P. N., KNurhikmawati, Irmayanti, Safei, I., & Syamsu, R. F. (2022). Hubungan Aktivitas Fisik dengan Kejadian Overweight pada Tenaga Kependidikan di Universitas Muslim Indonesia. Fakumi Medical Journal: Jurnal Mahasiswa Kedokteran, 2(12), 914–922.

Giriyoga, P. A., & Alpiah, D. N. (2025). Efektivitas Latihan Aerobik Dalam Mengurangi Gejala Depresi: Literature Review. Jurnal Fisioterapi Terapan Indonesia, 4(1), 1–12.

Gondhowiardjo, S. A., Cut Putri Arianie, M. K., Permata, T. B. M., Octavianus, S., & Khumaesa, N. E. (2019). Pedoman Strategi & Langkah Aksi Peningkatan Aktivitas Fisik. Komite Penanggulangan Kanker Nasional (KPKN).

Habibah, F. U., S, M. F., Dzulhilmi, M. A., & Nuriyah, A. (2025). Partisipasi Kolektif dalam Membangun Kesadaran Masyarakat untuk Mewujudkan Lingkunga Bersih di Kawasan Desa Jatisari. Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia, 3(2), 121–132.

Indrawan, J., & Aji, M. P. (2019). Olahraga sebagai Sarana Pemersatu Bangsa dan Upaya Perdamaian Dunia. Verity Jurnal Ilmiah Hubungan Internasional (International Relations Journal), 10(20), 64–86. https://doi.org/DOI:10.19166/verity.v10i20.1459

Mannakkara, N. N., & Finocchiaro, G. (2023). Exercise and the Heart: Benefits, Risks and Adverse Effects of Exercise Training. Rev Cardiovasc Med, 24(3), 94.

Mossman, L., Slemp, G. R., Lewis, K. J., & Colla, R. (2022). Autonomy support in sport and exercise settings: a systematic review and meta-analysis. International Review of Sport and Exercise Psychology, 17(1), 1–24.

Nisa, A. H., Hasna, H., & Yarni, L. (2023). Persepsi. KOLONI: Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(4).

Novriyan, G. (2021). Sport For Development And Peace Dalam Implementasi Sistem Perencanaan Pembangunan Olahraga Nasional. Universitas Pendidikan Indonesia.

Prasetiyo, M. T., Azhari, H., & Ari, M. A. (2025). Senam Kreatif Nusantara: Inovasi Gerakan Olahraga Berbasis Tari Tradisional. SWARNA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(8), 990–998.

Rahayu, A., Widiyanto, & Budayati, E. S. (2026). Edukasi Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (Germas) sebagai Upaya Mencapai Kualitas Kebugaran Lanjut Usia. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 8(1), 235–241.

Ramadhan, R. L., & Effendi, L. (2026). Determinan Kurangnya Aktivitas Olahraga pada Remaja Menurut Teori Health Belief Model : Tinjauan Pustaka Tahun 2010-2025. Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran, 4(1), 30–45.

Sari, Y. K., Kuncoro, B., Hakim, A. R., Muryadi, A. D., Wibowo, R. A., & Hidayat, T. (2026). Edukasi Gaya Hidup Aktif Melalui Senam Aerobik Dalam Meningkatkan Kebugaran Fisik Masyarakat Di Desa Jeruk Kabupaten Sagen. PROFICIO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 797–804.

Saufi, F. M., Nurkadri, Sitopu, G. S., & Habeahan, G. F. (2024). Hubungan antara Olahraga dan Kesehatan Mental. Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan, 13(1), 1–15.

Siregar, Y. I., Arima, P., Hasibuan, M., Willi, D. A., Anjely, P. S., Depipesei, A., & Abadi, Y. (2026). Analisis Sosiologi Olahraga Terhadap Partisipasi Masyarakat Dalam Aktivitas Olahraga. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(2), 236–244.

Sofiatul, Wijaya, F. J. M., & Avandi, R. I. (2025). Motivasi Intrinsik Dan Ekstrinsik : Faktor Psikologis Yang Mempengaruhi Kinerja Atlet Kabupaten Pamekasan Peraih Medali Porprov 2023. JPO: Jurnal Prestasi Olahraga, 8(5), 1292–1296.

Sugiyono. (2017). Metode KuantitatiSugiyono. (2017). Metode Kuantitatif. In Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (pp. 13–19).f. In Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

WHO. (2020). Physical activity. World Health Organization: WHO.

Yulian, A., & Anangga Widya Pradipta, M. A. M. (2024). Analisa Motivasi Olahraga Kebugaran Jasmani Siswa Kelas X SMAN 1 Rejotangan Menggunakan Sistem Latihan Berpendamping Aplikasi Home workout Berbasis Android. PROSIDING SEMINAR NASIONAL UNIVERSITAS INSAN BUDI UTOMO.

Zuriaturizky, F., & Ghasya, D. A. V. (2024). Tingkat Motivasi Mahasiswa dalam Melakukan Aktivitas Olahraga. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 10(1), 37–46.