Sosialisasi Pentingnya Pertolongan Pertama Pada Cidera Fisik dan Psikis
DOI:
https://doi.org/10.46838/ic.v3i3.978Keywords:
Pertolongan Pertama; Cedera Fisik; Cedera PsikisAbstract
Kegiatan sosialisasi mengenai Pentingnya Pertolongan Pertama pada Cedera Fisik dan Psikis dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan guru serta staf sekolah dalam menghadapi situasi darurat. Minimnya pemahaman mengenai prosedur pertolongan pertama, baik pada cedera fisik seperti luka, memar, maupun cedera psikis seperti stres dan kecemasan, dapat berdampak pada penanganan yang tidak tepat dan membahayakan kondisi korban. Kegiatan ini meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, demonstrasi sederhana, serta pengisian kuesioner menggunakan barcode sebagai alat evaluasi pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme serta pemahaman peserta terhadap materi yang disampaikan, ditandai dengan keaktifan dalam sesi tanya jawab dan hasil kuesioner yang menunjukkan peningkatan pengetahuan. Meskipun terdapat kendala seperti keterlambatan peserta dan masalah jaringan saat pengisian kuesioner, kegiatan tetap berjalan lancar berkat dukungan pihak yayasan, kepala sekolah, serta komitmen peserta. Secara keseluruhan, kegiatan sosialisasi ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan pengetahuan dan kemampuan dasar peserta dalam memberikan pertolongan pertama pada cedera fisik maupun psikis.
References
Dewi, R., & Nurjanah, S. (2021). Efektivitas Sosialisasi Kesehatan dalam Meningkatkan Pengetahuan Guru tentang Penanganan Darurat. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2), 120–129.
Fitria, N., & Wulansari, P. (2021). Pentingnya Mental Health First Aid (MHFA) dalam Penanganan Krisis Psikologis. Jurnal Psikologi Konseling, 3(1), 34–42.
Hidayat, M., dkk. (2022). Edukasi Penanganan Cedera Ringan pada Masyarakat sebagai Upaya Pencegahan Komplikasi. Jurnal Abdimas Kesehatan, 4(3), 215–222.
Kurniawan, A., & Sari, M. (2020). Peningkatan Pengetahuan Pertolongan Pertama pada Cedera Fisik melalui Edukasi Kesehatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(1), 55–62.
Latifah, H., & Nugroho, A. (2022). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan terhadap Pengetahuan Pegawai Sekolah tentang Penanganan Cedera.
Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(3), 180–188.
Putri, D. R., & Lestari, A. (2021). Pelatihan First Aid untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Guru dalam Menangani Cedera di Sekolah. Jurnal Promkes, 9(2), 150–158.
Rahmawati, S., & Prasetyo, A. (2020). Peningkatan Literasi Kesehatan Mental pada Guru melalui Pelatihan MHFA. Jurnal Ilmu Perilaku, 4(2), 95–104.
Suharto, B., dkk. (2020). Sosialisasi Pertolongan Pertama sebagai Upaya Pencegahan Risiko Cedera pada Lingkungan Sekolah. Jurnal Abdimas Nasional, 4(1), 30–38.
Yuniarti, E. (2022). Pertolongan Pertama pada Masalah Psikologis sebagai Upaya Pencegahan Krisis Mental Remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan, 8(1), 60–69.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2025 Ridwan Afif, Nur Muhamad Hildan , Helmi Akmal Fauzan, Maulana Ashari, Anugerah Firdaus Suhri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.






